Que nada nos limite

contemplações acerca da literacia em saúde feminina na Ciência da Informação

Autores

Palavras-chave:

Literacia em Saúde. Saúde da Mulher. Protagonismo feminino. Informação em Saúde. Relações de gênero.

Resumo

A literacia em saúde é um assunto emergente na Ciência da Informação (CI), principalmente quando se faz um recorte de gênero ao discuti-la quanto a um fenômeno informacional e social. Sua conceituação, apesar de não ser recente, ganha novas formas de se pensar diante dos aspectos aqui apresentados. O objetivo geral deste artigo visa retratar a literacia em saúde ao contexto social e informacional que a mulher contemporânea está inserida. Assim, os objetivos específicos dividem-se em: a) Conceituar o termo literacia em saúde; b) Apresentar um breve panorama sobre a saúde da mulher; e c) Propor reflexões sobre o papel do profissional da informação no processo de apropriação informacional para a saúde. Quanto a metodologia, é uma revisão de literatura, sendo uma pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa, bem como exploratória no que se refere aos objetivos. Como resultado das discussões, evidencia-se que a temática da literacia em saúde, em especial na Ciência da Informação, ainda apresenta pouca produção acadêmica a respeito. Ressalta-se a necessidade de enfoque nas pesquisas acerca da perspectiva da saúde da mulher no campo da CI, sobretudo no contexto brasileiro. Conclui-se que a literacia em saúde atua diretamente para o protagonismo dos sujeitos, tornando-os conscientes de seus direitos e das ações necessárias para ter uma qualidade de vida.

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Biografia do Autor

Tayssa Nobre Lobo, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Mestranda em Ciência da Informação (UFC).

Leandra Alencar Soares Lima de Passo, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Mestranda em Ciência da Informação (UFC). Discente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (PPGCI/UFC).

Maria de Fátima Oliveira Costa, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutora em Ciência da Informação (UNESP). Docente do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Ceará

Lidia Eugenia Cavalcante, Universidade Federal do Ceará

Doutora em Educação (UFC). Docente do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Ceará (UFC).

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Publicado

2024-12-23

Como Citar

Lobo, T. N., Passo, L. A. S. L. de, Costa, M. de F. O., & Cavalcante, L. E. (2024). Que nada nos limite: contemplações acerca da literacia em saúde feminina na Ciência da Informação. Tendências Da Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação, 17. Recuperado de https://revistas.ancib.org/tpbci/article/view/674

Edição

Seção

Premiados do ENANCIB