Análise das informações no módulo paciente AGHUx em um hospital de ensino e assitência

Palavras-chave: Prontuário do Paciente. Informação em saúde. Aplicativo para Gestão de Hospitais Universitários.

Resumo

Numa instituição hospitalar o principal sistema de informação está centrado no atendimento ao paciente, sendo essas informações registradas no seu prontuário, de acesso aos profissionais da área da saúde, a administração da instituição e demais sistemas geridos. Assim, esse estudo teve como objetivo analisar se as informações registradas no módulo do Aplicativo de Gestão Hospitalar Universitário, denominado Prontuário Eletrônico do Paciente atendem a necessidade de informação dos enfermeiros (as) que o utilizam em uma Unidade de Atenção à Saúde da Criança e Adolescente em um Hospital Universitário. Para realização do estudo foi aplicado um questionário com 13 perguntas, abertas e fechadas, onde as respostas foram analisadas por meio de quadros, que apresentaram a caracterização do perfil dos(as) profissionais enfermeiros(as) respondentes ao estudo; suas percepções acerca das dificuldades em registrar e recuperar a informação e atendimento da necessidade de informação no Módulo Paciente AGHUx.  O estudo apontou que os profissionais se sentem totalmente ou parcialmente satisfeitos no atendimento da informação, destacando-se necessidade de treinamento quanto a operacionalização do sistema e avaliação do aplicativo pelas estâncias responsáveis. Ressalta-se que para realização do trabalho, a pesquisa foi apresentada ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Universidade Federal de Alagoas, sendo dado parecer favorável em: 10 de junho de 2021, com o número: 4.765.735.

Biografia do Autor

Nelma Camêlo de Araujo, Universidade Federal de Alagoas

Doutora (2017) e Mestre (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina, atua nos respectivos Grupos de Pesquisas "Instituto de Pesquisa Biblion/UFSC", " Pesquisa em Informação e Informática em Saúde - LAPIIS/UFAL" e, é líder do Grupo " Leitura, Biblioteca Escolar e Cidadania" . Possui graduação em Biblioteconomia (1990) e Especialização em Gestão Estratégica da Informação (2002) ambos pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professora Adjunta e Coordenadora no Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas - Gestão 2018-2020/2022. Ex-Coordenadora do Curso de Graduação e Pós-Graduação Lato Senso em Arquivologia pela Universidade Estadual de Londrina, na qual foi professora Assistente B. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos da Comunicação e Uso da Informação, principalmente nos seguintes temas: Ética em pesquisa, Ética da Informação, gestão de informação, informação tecnológica, arquivologia, memória institucional e organizacional.

Publicado
2022-05-27
Seção
Premiados do ENANCIB